Imtezaaj, Urdu Research Journal, UOK - Karachi

امتزا ج

Department of Urdu, University of Karachi, Pakistan
ISSN (print): 2518-9719
ISSN (online): 2518-976X
References

حواشی

(۱)        تدریسیات اردو، (اسلام آباد: علامہ اقبال اوپن یونی ورسٹی، ۲۰۱۴ء)، ص۳۲

(۲)        ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، (نئی دہلی: مکتبہ جامعۂ، ۲۰۱۳ء)، ص۳۴

(۳)        ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں، (لاہور: مجید بک ڈپو، ۲۰۰۳ء)، ص۳۶۰

(۴)        ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۸۴

(۵)        ایضاً، ص۸۵

(۶)         تناظراتِ تعلیم، (اسلام آباد: شعبہ ایلیمنٹری ایجوکیشن، علامہ اقبال اوپن یونی ورسٹی، ۲۰۰۳ء)، ص۳۳۴

(۷)        ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں،ص۳۶۱

(۸)        ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۸۷

(۹)        ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں،ص۳۶۳

(۱۰)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۸۸

(۱۱)      www.pakeducators.com/bloom-taxonomy، تاریخ ملاحظہ: ۲۶ فروری ۲۰۱۸ء، بوقت ۴۰: ۶ بجے۔

(۱۲)      ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں،ص۳۶۴

(۱۳)      www.pakeducators.com/bloom-taxonomy، تاریخ ملاحظہ: ۲۶ فروری ۲۰۱۸ء، بوقت ۴۵: ۶ بجے۔

(۱۴)       تناظراتِ تعلیم، شعبۂ ایلیمنٹری ایجوکیشن، محولہ بالا ص۳۳۵

(۱۴)       تناظراتِ تعلیم، شعبۂ ایلیمنٹری ایجوکیشن، محولہ بالا ص۳۳۵

(۱۵)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۹۰

(۱۶)      ایضاً، ص۹۰

(۱۷) ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں،ص۳۶۵

(۱۸)      ایضاً، ص۳۶۶

(۱۹)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۹۱

(۲۰)      ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں، ص۳۶۸

(۲۱)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۹۲

(۲۲)      ایس ایم شاہد، تعلیم کی بنیادیں،ص۳۶۵

(۲۳)      ایس ایم شاہد، نصاب سازی و انسٹرکشن، ص۱۸۹

(۲۴)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۹۳

(۲۵)      ایضاً، ص۹۳

(۲۶)      محمد رشید، ایجوکیشنل ٹیکنالوجی، (اسلام آباد: نیشنل بک فاؤنڈیشن، ۲۰۰۲ء)، ص۸۸

(۲۷)      ایس ایم شاہد، نصاب سازی و انسٹرکشن،ص۱۹۰

(۲۸)      ریاض احمد، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، ص۹۵

(۲۹)      تدریسیات اردو (ماسٹر آف ایجوکیشن)،( اسلام آباد:علامہ اقبال اوپن یونی ورسٹی، ۲۰۱۴ء) ص۳۹

مآخذ:

(۱)        احمد، ریاض، اردو تدریس: جدید طریقے اور تقاضے، نئی دہلی: مکتبہ جامعہ، ۲۰۱۳ء

(۲)        رشید، محمد، ایجوکیشنل ٹیکنالوجی، اسلام آباد: نیشنل بک فاؤنڈیشن، ۲۰۰۲ء

(۳)        شاہد، ایس ایم، تعلیم کی بنیادیں، لاہور: مجید بک ڈپو، ۲۰۰۳ء

تدریسی کتب

(۱)        تدریسیات اردو، اسلام آباد: علامہ اقبال اوپن یونی ورسٹی، ۲۰۱۴ء

(۲)         تناظراتِ تعلیم، اسلام آباد: شعبہ ایلیمنٹری ایجوکیشن، علامہ اقبال اوپن یونی ورسٹی، ۲۰۰۳ء

 

ویب گاہ

www.pakeducators.com/bloom-taxonomy

خخ

ڈاکٹر شاہد رضوان

اسسٹنٹ پروفیسر

گورنمنٹ گریجویٹ کالج، چیچہ وطنی

 

’’تماشا‘‘ کے عنوان سےلکھی گئی کہانیاں:

تحقیقی و تنقیدی مطالعہ

Author(s):

Zainub Bibi

Ph.D Scholar, Department of Urdu

International Islamic University, Islamabad

Pakistan

Dr Saira Batool

Assistant Prof., Department of Urdu

International Islamic University, Islamabad

Pakistan

  • 03335105818

Details:

Type: Article
Volume: 19
Issue: 19
Language: Urdu
Id: 64968cdc73c53
Pages 19 - 31
Published June 30, 2023
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.