Imtezaaj, Urdu Research Journal, UOK - Karachi

امتزا ج

Department of Urdu, University of Karachi, Karachi, Pakistan
ISSN (print): 2518-9719
ISSN (online): 2518-976X
  • Imtezaaj, Vol # 14, Issue # 14
  • صوبۂ سندھ میں ثانوی سطح کی اردو درسی کتابوں میں موجود صنفی امتیاز (ایک تحقیقی مطالعہ)

صوبۂ سندھ میں ثانوی سطح کی اردو درسی کتابوں میں موجود صنفی امتیاز (ایک تحقیقی مطالعہ)

  • Hera Shabbir/
  • July 01, 2020
ABSTRACT Gender Discrimination in secondary level Urdu textbooks in Sindh province
Keywords
Gender discrimination ,secondary level Urdu textbooks,Sindh province
Abstract

Gender discrimination in secondary level Urdu textbooks in Sindh province. Gender discrimination or inequality is to prefer one gender i.e. man or woman to another one. This behavior deeply affects the life of individuals.In this article, this point is discussed from different perspectives. The war of women rights in Europe, Islamic ideology regarding the equal rights of men and women, an embarrassment in the name of women rights in Pakistan, are the topics that are discussed in great detail. Moreover, there is a bunch of examples from different walks of life which speak about the inequality of men and women in their workplace.In the end, how the female writer's rights were stolen in the light of texts books, that are used to teach in various educational institutes have been discussed. Then few suggestions and directions are given on how one can get rid of this inequality and injustice.

 

References

حواشی

(۱)          Gender dictionary definition،  https://www.yourdictionary.com (مؤرّخہ۱۷؍ جون۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰: ۴، دن)

(۲)         Gender Bias،   Sociology.iresearchnet.com (مؤرخہ ۱۹؍جون۲۰۲۰ء، بوقت۰۰: ۱، رات)

(۳)         Gender Discrimination،  dictionary.cambridge.org (مؤرخہ ۱۶؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۲۰: ۲، دن)

(۴)         What are the Roots of Gender Inequality?، www.newswise.com  (یکم جون ۲۰۱۲ء، مؤرخہ ۲؍مئی ۲۰۲۰ء :بوقت۴۰: ۳،دن)

(۵)         Cailin S. Stamarski and Leanne S. Son Hing, Gender inequalities in the work place www.frontiersin.org  (مؤرخہ ۲۱؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۲۰: ۸، رات)

(۶)          The Global Gender Gap Report 2013 ، reports.weforum.org، (۲؍ اکتوبر ۲۰۱۳ء،مؤرخہ ۲۱؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۱۰: ۲،دن)

(۷)         Women law and Society، عمل کی راہیں،شرکت گاہ وومین ریسورس سینٹر،۲۰۰۹ء (مورخہ ۱۵؍ مئی ۲۰۲۰ء، بوقت ۲۰:۹، رات)

(۸)         Columbia business school, Gender bias in science, technology, engineering and maths field in America, www.sciencedaily.com، (۱۰؍ اکتوبر ۲۰۱۴ء، مؤرخہ ۳؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۵۰:۹، رات)

(۹)          قرۃ العین اختر، صنفی امتیاز،http://www.tajzia.com/articles، (۲۵؍ نومبر ۲۰۱۰ء،مؤرخہ ۲؍فروری ۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰:۱۱، رات)

(۱۰)        ایضاً۔

(۱۱)         Essay by Heathbarl, Gender discrimination in society and the work place, www.writework.com، (۲۴؍ نومبر ۲۰۱۰ء،مورخہ :۳،جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۱۵:۴،دن)

(۱۲)        قاسم این، صنفی امتیاز،http://www.nawaiwaqt.com.pk، (۲۳؍ اکتوبر ۲۰۱۴ء، مؤرخہ ۲۲؍اگست ۲۰۲۰ء، بوقت۳۷: ۱۱، رات)

(۱۳)       صدف زہرہ، پاکستان میں خواتین معاشرتی و معاشی امتیاز کا شکار،http://www.maxist.com ۲۰۰۵ء، (مورخہ ۲۵؍ مارچ۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰:۱۰،رات)

(۱۴)       ایضاً

(۱۵)        World Economic and Social Survey 2007، www.un.org، (یکم جولائی ۲۰۰۷ء، مؤرخہ ۱۲؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۲۰:۹، رات)

(۱۶)        Annual Report 2018-2019، www.weforum.org، (۱۰؍ ستمبر ۲۰۱۹ء،مؤرخہ۱۴؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۳۲:۲، دن)

(۱۷)       http://www.Isb.sdnpk.org/news، (۱۹؍ جون ۲۰۱۳ء،مورخہ :۳،جنوری ۲۰۲۰ء :بوقت۴۲: ۲،دن)

(۱۸)       ایضاً

(۱۹)        پاکستان میں صنفی امتیاز اور خواتین کا کردار، http://www.academia.edu(مورخہ :۴،مارچ ۲۰۲۰ء، بوقت۵۰: ۴،دن)

(۲۰)       زیڈ مفتی، Our Society، Halat-e-Hazra، www.urduweb.org/ (۴؍جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۱۶:۱۰، رات)

(۲۱)        سیّد ساجد حسین، نصاب اور تدریس، (کراچی:اقرا پبلشرز،۲۰۰۷ء)،ص۵۹۱

(۲۲)       ایضاً

(۲۳)      ایضاً،ص ۵۹۲

(۲۴)      اردو کی چھٹی کتاب، (جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۴ء)،ص ۶۳

(۲۵)       اردو کی ساتویں کتاب، (جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۳ء)، ص ۶۷۔۶۶

 

مآخِذ

(۱)          اردوکی چھٹی کتاب،جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۴ء

(۲)         اردوکی ساتویں کتاب،_______،۲۰۱۳ء

(۳)         اردوکی آٹھویں کتاب، _______،۲۰۱۲ء

(۴)         _______،_______،۲۰۲۰ء

(۵)         اردولازمی نویں اور دسویں جماعتوں کے لیے،_______،۲۰۱۳ء

(۶)          _______،_______،۲۰۱۸ء

(۷)         آسان اردوچھٹی جماعت کے لیے، _______،۲۰۲۰ء

(۸)         _______، _______،۲۰۲۰ء

(۹)          آسان اردونویں اور دسویں جماعتوں کے لیے، _______، _______

(۱۰)        ساجد حسین، سیّد، پاکستان کا تعلیمی تناظر، کراچی:رہبر پبلشرز،۲۰۰۰ء

(۱۱)         _______، نصاب اور تدریس، کراچی: اقرا پبلشرز،۲۰۰۷ء

 

ویب گاہ

1.            http://www.tajzia.com

2.            https://www.yourdictionary.com

3.            Sociology.iresearchnet.com

4.            dictionary.cambridge.org

5.            www.newswise.com

6.            www.frontiersin.org

7.            reports.weforum.org

8.            www.sciencedaily.com

9.            http://www.tajzia.com/articles

10.         www.writework.com

حواشی

(۱)          Gender dictionary definition،  https://www.yourdictionary.com (مؤرّخہ۱۷؍ جون۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰: ۴، دن)

(۲)         Gender Bias،   Sociology.iresearchnet.com (مؤرخہ ۱۹؍جون۲۰۲۰ء، بوقت۰۰: ۱، رات)

(۳)         Gender Discrimination،  dictionary.cambridge.org (مؤرخہ ۱۶؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۲۰: ۲، دن)

(۴)         What are the Roots of Gender Inequality?، www.newswise.com  (یکم جون ۲۰۱۲ء، مؤرخہ ۲؍مئی ۲۰۲۰ء :بوقت۴۰: ۳،دن)

(۵)         Cailin S. Stamarski and Leanne S. Son Hing, Gender inequalities in the work place www.frontiersin.org  (مؤرخہ ۲۱؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۲۰: ۸، رات)

(۶)          The Global Gender Gap Report 2013 ، reports.weforum.org، (۲؍ اکتوبر ۲۰۱۳ء،مؤرخہ ۲۱؍ ستمبر ۲۰۲۰ء، بوقت۱۰: ۲،دن)

(۷)         Women law and Society، عمل کی راہیں،شرکت گاہ وومین ریسورس سینٹر،۲۰۰۹ء (مورخہ ۱۵؍ مئی ۲۰۲۰ء، بوقت ۲۰:۹، رات)

(۸)         Columbia business school, Gender bias in science, technology, engineering and maths field in America, www.sciencedaily.com، (۱۰؍ اکتوبر ۲۰۱۴ء، مؤرخہ ۳؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۵۰:۹، رات)

(۹)          قرۃ العین اختر، صنفی امتیاز،http://www.tajzia.com/articles، (۲۵؍ نومبر ۲۰۱۰ء،مؤرخہ ۲؍فروری ۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰:۱۱، رات)

(۱۰)        ایضاً۔

(۱۱)         Essay by Heathbarl, Gender discrimination in society and the work place, www.writework.com، (۲۴؍ نومبر ۲۰۱۰ء،مورخہ :۳،جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۱۵:۴،دن)

(۱۲)        قاسم این، صنفی امتیاز،http://www.nawaiwaqt.com.pk، (۲۳؍ اکتوبر ۲۰۱۴ء، مؤرخہ ۲۲؍اگست ۲۰۲۰ء، بوقت۳۷: ۱۱، رات)

(۱۳)       صدف زہرہ، پاکستان میں خواتین معاشرتی و معاشی امتیاز کا شکار،http://www.maxist.com ۲۰۰۵ء، (مورخہ ۲۵؍ مارچ۲۰۲۰ء، بوقت ۰۰:۱۰،رات)

(۱۴)       ایضاً

(۱۵)        World Economic and Social Survey 2007، www.un.org، (یکم جولائی ۲۰۰۷ء، مؤرخہ ۱۲؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۲۰:۹، رات)

(۱۶)        Annual Report 2018-2019، www.weforum.org، (۱۰؍ ستمبر ۲۰۱۹ء،مؤرخہ۱۴؍ جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۳۲:۲، دن)

(۱۷)       http://www.Isb.sdnpk.org/news، (۱۹؍ جون ۲۰۱۳ء،مورخہ :۳،جنوری ۲۰۲۰ء :بوقت۴۲: ۲،دن)

(۱۸)       ایضاً

(۱۹)        پاکستان میں صنفی امتیاز اور خواتین کا کردار، http://www.academia.edu(مورخہ :۴،مارچ ۲۰۲۰ء، بوقت۵۰: ۴،دن)

(۲۰)       زیڈ مفتی، Our Society، Halat-e-Hazra، www.urduweb.org/ (۴؍جنوری ۲۰۲۰ء، بوقت ۱۶:۱۰، رات)

(۲۱)        سیّد ساجد حسین، نصاب اور تدریس، (کراچی:اقرا پبلشرز،۲۰۰۷ء)،ص۵۹۱

(۲۲)       ایضاً

(۲۳)      ایضاً،ص ۵۹۲

(۲۴)      اردو کی چھٹی کتاب، (جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۴ء)،ص ۶۳

(۲۵)       اردو کی ساتویں کتاب، (جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۳ء)، ص ۶۷۔۶۶

 

مآخِذ

(۱)          اردوکی چھٹی کتاب،جام شورو:سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ،۲۰۱۴ء

(۲)         اردوکی ساتویں کتاب،_______،۲۰۱۳ء

(۳)         اردوکی آٹھویں کتاب، _______،۲۰۱۲ء

(۴)         _______،_______،۲۰۲۰ء

(۵)         اردولازمی نویں اور دسویں جماعتوں کے لیے،_______،۲۰۱۳ء

(۶)          _______،_______،۲۰۱۸ء

(۷)         آسان اردوچھٹی جماعت کے لیے، _______،۲۰۲۰ء

(۸)         _______، _______،۲۰۲۰ء

(۹)          آسان اردونویں اور دسویں جماعتوں کے لیے، _______، _______

(۱۰)        ساجد حسین، سیّد، پاکستان کا تعلیمی تناظر، کراچی:رہبر پبلشرز،۲۰۰۰ء

(۱۱)         _______، نصاب اور تدریس، کراچی: اقرا پبلشرز،۲۰۰۷ء

 

ویب گاہ

1.            http://www.tajzia.com

2.            https://www.yourdictionary.com

3.            Sociology.iresearchnet.com

4.            dictionary.cambridge.org

5.            www.newswise.com

6.            www.frontiersin.org

7.            reports.weforum.org

8.            www.sciencedaily.com

9.            http://www.tajzia.com/articles

10.         www.writework.com

11.         http://www.nawaiwaqt.com.pk

12.         http://www.maxist.com

13.         www.un.org

14.         www.weforum.org

15.         http://www.Isb.sdnpk.org/news

16.         http://www.academia.edu

17.         www.urduweb.org

 11.         http://www.nawaiwaqt.com.pk

12.         http://www.maxist.com

13.         www.un.org

14.         www.weforum.org

15.         http://www.Isb.sdnpk.org/news

16.         http://www.academia.edu

17.         www.urduweb.org

 

Statistics

Author(s):

Hera Shabbir

Research Scholar, Department of Urdu, University of Karachi

Pakistan

Details:

Type: Article
Volume: 14
Issue: 14
Language: Urdu
Id: 605d54a3c2068
Pages 7 - 17
Discipline: social Sciences
Published July 01, 2020

Statistics

  • 123
  • 51
  • 66
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.